泰武SFS執行情形

模組授權經一筆一筆檢核，由網管釋放權限


因此導師若無法操作該模組時，請連繫網管釋放權限



導師本週進度

1. 更改密碼:密碼六個，其中至少需要包含一個英文與一個數字；若忘記可以請網管還原為demo。

2. 檢核學習領域(科目)是否有錯:若名稱與計分方式不符，可聯繫教導處教務組；若有部分功能無法執行，聯繫網管開放權限。



行政人員本週進度

1. 檢核模組功能是否完整:若有無法顯示或操作，請連繫網管開放權限或增加模組。

2. 基本資料登入:如人事的教職員資料、註冊的學生資料。



目前護士的健康管理系統已建置完成(含模組與名稱及權限設定)，另外多與校內同仁或其他學校行政人員聯繫討論sfs的操作經驗與使用方式，相關資料請參考SFS網站。

sfs

dear all:




校務管理系統sfs取名於

school free software的第一個字母

是校園自由軟體之意



已經由台灣地區的國中小學自行研發出來的模組拚驟而來

最早於台中、彰化、苗栗等地區的國中小發展流傳

目前已經有十個縣市使用



去年屏東縣使用的軟體是高雄市研發出來的

自由軟體的利在於免費而且自由

但自由就表示沒有章法、海闊天空(弊端也在此)

一個學校的成績處理與行政如果毫無章法

恐怕溝通就會很麻煩

這時深度的信任就很重要



請最近一定要常常登入sfs.ptc.edu.tw

練習更改密碼

從開學到今天

我每天都花在這個網站4-5個小時...

(也還好校長與阿馬克願意讓我辭教導)

不這樣做真的無法從零開始

建構起這個龐大的系統(打地基)

目前同仁需要進去填寫自己的基本資料

多花點時間是值得的

因為它意味著

不管你到哪一所學校

都要用到他(sfs)



另外科目的名稱與成績計算方式原本要今天開會討論

但是....

原諒我從明天開始就一個年級一個年級

一個科目一個科目的keyin

並且自訂評分的百分比

如果內容有意見可以隨時回mail指正



另外開放了幾個人的管理權限

請不要刪除或更動頁面(會讓其他人不適應)

自由軟體真是自由地讓人覺得很恐怖

所以自訂了一些規範

原諒我的傲慢為了大家的方便不得不然

我也是8月30日開始接觸這個軟體

需要您的回饋與指正

看看別的學校(sfs的衝突與亂象)

相信會覺得很幸福

也感謝李大哥的辛苦

謝謝大家